Экспериментирование является наиболее успешным путём ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. С целью развития познавательной активности детей в процессе опытно- экспериментальной деятельности в старшей группе комбинированной направленности ( воспитатель М.В.Молькова) прошло занятие «Лаборатория чудес».  Дети закрепили знания о свойствах воды, магнитов, воздуха.  Учились рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения.  Ребята почувствовали себя учётными, исследователями и первооткрывателями.